• Educational Technology
• Online learning and teaching
• Student-student interaction in online environments
• Online Visual Collaboration (Online mind-mapping)

Conference Presentations

• Cendros, R & Gadanidis, G (2016). Online activities for math teacher candidates. 21st Century Curriculum Symposium.London, ON, Canada.
• Cendros, R (2016). Pecha Kucha: Constructive Interaction in Online Learning. STLHE Conference. London, ON, Canada.
• Cendros, R & Gadanidis, G (2016). Online activities for math teacher candidates: A search for mathematical surprise. STLHE Conference. London, ON, Canada.
• Cendros, R (2016). Online Collaborative Mind-mapping. Robert Macmillan Graduate Research in Education Symposium. London, ON, Canada.
• Cendros, R (2016). Teacher candidates’ online math-for-teachers journals: A search for mathematical surprise. MathEd Forum Research Day at the Fields Institute for Research in Mathematical Sciences. Toronto, ON, Canada.
• Cendros, R (2013). Limitaciones y Destrezas en el uso de las TIC como recurso didáctico en la educación superior [Limitations and skills in the usage of ICT as resource in higher education]. VII Jornadas Nacionales y IV Internacionales de Investigación de la URBE. Maracaibo, Venezuela.
• Araujo, D & Cendros, R (2013). Brecha Digital y Alfabetización Tecnológica entre Estudiantes en el Entorno Universitario [Technological gap and technological literacy among university students]. VII Jornadas Nacionales y IV Internacionales de Investigación de la URBE. Maracaibo, Venezuela.
• Cendros, R (2012). Interacción Constructiva en Entornos Virtuales de Aprendizaje [Constructive Interaction in Virtual Learning Environments]. VI Jornadas Nacionales de Investigación de la URBE. Maracaibo, Venezuela.
• Bencomo, J; Cendros, R; Cequea, R & González, N (2011). Producciones Académicas Digitales Estudiantiles [Student Academic Digital Productions]. VII Jornadas Nacionales de Investigación Humanística y Educativa. San Cristóbal, Venezuela.
• Bencomo, J; Cendros, R; Cequea, R & González, N (2011). Proyecto Unidad de Investigación y Gestión Tecnológica [Unit of technological research and management]. VII Jornadas Nacionales de Investigación Humanística y Educativa. San Cristóbal, Venezuela.
• Bencomo, J; Cendros, R; Flores, H & Vázquez, G (2009). Material Didáctico Online sobre educación sexual dirigido a niños y niñas en edad escolar [Online educational resource about sexual education oriented to children in school age]. I Congreso Internacional sobre Pensamiento Crítico y Alternativo. Maracaibo, Venezuela.

Conference Proceedings

• Araujo, D & Cendros, R (2013). Brecha Digital y Alfabetización Tecnológica entre Estudiantes en el Entorno Universitario [Technological gap and technological literacy among university students]. VII Jornadas Nacionales y IV Internacionales de Investigación de la URBE , 1347-1359. Retrieved from: http://virtual.urbe.edu/eventostexto/JN2/URB-128.pdf . Maracaibo, Venezuela.
• Cendros, R (2012). Interacción Constructiva en Entornos Virtuales de Aprendizaje [Constructive Interaction in Virtual Learning Environments]. VI Jornadas Nacionales de Investigación de la URBE, 303-311. Retrieved from: http://virtual.urbe.edu/eventostexto/JNI/URB-035.pdf . Maracaibo, Venezuela.

Articles in Peer-Reviewed Journals

• Andrade, R; Bozo, R & Cendros, R (2011). Percepción de los docentes universitarios en la implementación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) [Perception of academics in the process of implementation of the information and communication technologies (ICT)]. Telematique, 10(2), 107-120. Retrieved from: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78421854007